6月29日，我校学生心理健康教育中心特邀陕西省肿瘤医院谢海燕老师，在思政进公寓健康教育工作站，为我校专职、兼职心理咨询师带来了一场“巴林特”小组的辅导。

谢海燕老师经全国第六届巴林特小组长培训，是陕西省首批“巴林特”小组引导者，是陕西省首届鼓圈引导师、陕西省首届中级催眠师。

辅导分为三个阶段：第一阶段，谢老师通过PPT授课的方式，为我们讲述了“巴林特”小组的基本设置和操作过程，使大家对巴林特小组有了一个初步的了解；第二阶段，谢老师带领全体专兼职心理咨询师进行了一场“巴林特”小组的体验，现场帮一位老师处理了她在咨询中的遇到的困扰；第三阶段，谢老师组织大家针对“巴林特”小组的理解和体验进行了讨论，加深了大家对“巴林特”小组的认识。

在授课过程中大家认真听讲，汲取知识；在小组活动过程中，大家积极参与并体验了神奇的“雕塑”技术的应用；讨论过程中，大家热情地分享感受、坦率地提出质疑、激烈地讨论分歧，最终达到一个和谐的统一的认识。

知识补充：

巴林特小组最初是用于医患之间的，通过探索在特定的时间里病人和治疗师之间的事情,以及探索在这个事情中起作用的因素，来促进对于医生和病人之间关系的理解和思考，增进医生与病人链接和爱病人的能力。现在也开始应用于高校。

一个巴林特小组有8到12个成员。组长是心理治疗师，有小组治疗经验并能胜任巴林特小组的督导工作。巴林特小组会定期碰头，一次持续约一个半小时，通过报告、聆听、思考、交流等方式，利用小组的共同经验、共同经历，使报告者发现医患关系中未知的或起作用的模式，发现自己的盲区，得到全新的观念和思考。