胡咏琪 中共党员

商学院2018级商务英语专业本科生

部分荣誉及经历

01部分荣誉

2018—2019学年

西安外国语大学“三好学生暨二等奖学金”

西安外国语大学运动会排球垫球项目团体第一名

2019—2020学年

西安外国语大学“三好学生暨二等奖学金”

西安外国语大学“优秀共青团员”称号

第十届“挑战杯”陕西省大学生创业计划竞赛陕西省铜奖

2020年数维杯大学生数学建模竞赛本科组三等奖

2020—2021学年

西安外国语大学“三好学生标兵暨一等奖学金”

2020“高教社杯”全国商务英语实践大赛西北区域赛一等奖，全国总决赛三等奖

2020年全国大学生翻译大赛英语专业组省级一等奖

2020年亚太地区大学生数学建模竞赛三等奖

第九届“认证杯”数学中国数学建模国际赛二等奖

2021年美国大学生数学建模竞赛Meritorious Winner

02工作经历

2020.9—至今   西安外国语大学大学生艺术团团长兼团总支副书记

2020.9—2021.6   西安外国语大学商学院2020级新生班助

03实践经历

第二届全球外国语大学联盟校长论坛翻译志愿者

全国第十四届运动会“双先”表彰大会志愿者

2021年央视“奋斗正青春”五四青年节特别节目学生演员

发表论文两篇，主持省级大创项目一项，参与省级大创项目一项

经验分享

01 目标导向 事半功倍

 在日常学习方面，胡咏琪认为设定明确的目标和高效率的学习方法是取得好成绩的关键。“目标导向”是一个过程：即设定长短期目标，明确影响目标的主要变量，聚焦时间和精力，提高产出成果。大学课程多且时间有限，因此需要分解任务，按事情的优先级做好计划，再在分配的时间段内全身心投入，持之以恒地学习，保证事半功倍。此外，语言专业的特殊性要求我们时刻积累，反复输出。因此在课上需要认真听讲；课后理解并内化，将知识点吃透；课外进行“沉浸式”学习，反复听，广泛读，大胆说，给自己创造语言环境，既要输入也要输出。

02 臻于至善 精进不休

 竞赛和科研项目是充满未知和挑战的过程，但也是全面提高自身学术水平的途径。相对专业课学习来说，竞赛和项目的要求更严格、难度更大，但它也不断鼓励着胡咏琪跳出舒适区，做新的尝试。以学院的数学建模竞赛为例，该比赛要求团队在3-4天内解决规定问题，提交相应的学术论文。起初胡咏琪觉得作为英语专业生，自身的理科基础不足以支撑她参加此类数学比赛，但本着尝试和学习的心态全力以赴，最终也收获颇丰。参与竞赛和科研项目让她学习到了一些学术领域信息和软件使用方法，同时论文写作水平和逻辑思维能力也得到了锻炼。这其中有突破困难找寻答案的艰辛、在逆境中探索的渴望、以及被激发的无限潜力。另外，她认为参加竞赛和项目是一个循序渐进的过程。大一阶段可以早做了解，给自己积累相关经验，丰富简历，后续结合个人特长以及未来的发展方向，有选择的参加竞赛，把时间和精力用在刀刃上。

03 始于兴趣 久于热爱

 在生活及社团活动方面，胡咏琪认为可以“先做加法，再做减法。”大一阶段的同学可以广泛接触自己感兴趣的社团，尝试结交好友，以此适应大学的生活和节奏。后续找准了方向后，选择适合自己的学生工作或社团锻炼综合素质。在她看来，虽然大学学习成绩作为硬性条件必不可少，但人际交往能力、身体素质等个人软实力的提升也至关重要。为此，她积极参加学生工作和体育活动，同时加入了大艺团和排球队。这不仅让胡咏琪认识到了很多志同道合的朋友，也得到了一些难得的实践机会，帮助她在实践中不断提高自己的综合素质，全面发展。

04 业精于勤 行成于思

 四年的大学生活并非一帆风顺，胡咏琪遇到了许多学习、工作、生活上的瓶颈。面对失落、压力、迷茫，是“勤”与“思”帮助她走出困境，不断进步。勤于理论学习，即不管在什么样的环境下都不能放弃对学习的追求和对自我的提升。日常的学习积累能够加强知识的广度和深度。行于理性思考就是要培养自我的批判性思维，反思性思维，思考出现问题的原因、达到目标的途径、自我排解的方法。在出现焦虑情绪时，可以沉下心来读一本书，追一部剧，或者梳理手头任务，找准适合自己的娱乐方式。正是这些经验帮助她在逆境中做出自我反省，及时调整状态，也一定程度上避免了盲目的努力和焦虑。 

 学姐寄语

 道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。

学生资助管理中心

2022年7月5日